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《剪枝的学问》PPT课件3

《剪枝的学问》PPT课件3 详细介绍:

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《剪枝的学问》PPT课件3

朗读课文,要求:

1、读准字音,读顺句子,读通课文。

2、找出本课的生字,并画出不懂的地方。

3、联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义。

4、初步了解课文的主要内容。 

... ... ...

朗读课文,讨论:

1、王大伯和几位叔叔是怎样剪枝的?

2、王大伯看我有疑惑,怎样对我说?

你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。 

谁能用“因为……所以……”来介绍剪枝的原因?

3、春天到了桃花开得怎样?从哪里可以看出?

4、王大伯桃园里结的桃子有什么特点?你从哪些句子看出来的? 

... ... ...

读一读  写一写 

仿佛   剪枝   盼望   远近闻名

不禁   疯长   红润   充满信心 

填上合适的语气词:

1、我着急地问:“王大伯,您怎么( )?干吗要把这些好好的枝条剪掉(   )?”

2、王大伯充满信心地说:“来年就靠它们结桃子(     )!”

3、我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子(    )?

4、原来,王大伯的的话确实还真有道理(    )!

5、王大伯种桃能手的称号真是名不虚传(    )!

... ... ...

填一填 

王大伯是(   )的(    )。每年冬季,他就要把(    )剪掉,保证来年结出(   )。王大伯剪枝的故事告诉我们:(   )。其实,我们生活中处处有学问,我们要做(   )人。 

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